教务处（现代教育研究院）是学校负责教育教学管理、建设、研究与改革、通识教育和招生工作的机构。

（1）招生办公室的主要职责

制订招生章程与招生规划，管理招生办公室印章；编制、发布年度招生计划，承担招生录取工作，编制新生入学名册，统计、上报招生信息，撰写招生工作年度总结；分析研判生源形势，研究制订提高生源质量的举措与办法；负责生源基地建设、招生宣传与咨询，组织招生相关活动、会议；协助相关部门做好新生入学报到注册工作。

（2）通识教育中心的主要职责

贯彻落实学校通识教育委员会的方针政策，制订通识教育建设规划；探索复合型人才培养模式改革，构建并完善通识教育课程体系；管理通识教育教学工作，负责通识教育课程建设与教材建设；负责通识教育研究，组织通识教育学术交流活动；建设通识教育教师团队，组织通识教育业务培训。

（3）教育教学研究与建设科的主要职责

负责专业设置布局总体规划、专业建设的组织与管理、专业结构优化动态调整；制订人才培养方案与课程大纲，管理课程建设与教材建设；负责人才培养模式、教学模式、教学方法的改革与创新；组织开展教育教学研究、培育教学成果奖、管理教育教学研究与改革项目；负责基层教学组织、各级各类教学团队建设，管理教育教学工作业绩奖励；负责各级教学指导委员会的业务管理，承担学校教学指导委员会秘书处工作。

（4）教学运行事务科的主要职责

制订教育教学规章制度和工作流程；编制校历，管理人才培养方案执行，审核落实学校教学任务；管理教室，负责选课、排课与编印课表，维护与完善教务管理系统，统计、审核教师教学工作量；负责各级各类考试及其考务工作，管理各类考试成绩；负责毕业生学历学位资格审核，管理毕业（学位）证书发放；负责学籍管理及学籍异动，承担转专业、专升本、辅修专业教学任务执行；负责交流生管理等工作。

（5）实验与实践教学科的主要职责

负责实验室日常管理，实验实践教学建设与改革；建设并管理实验实践教学基地、校企合作办学；负责非师范专业见习实习、毕业论文（设计）等工作；组织并管理学科竞赛、职业技能比赛、创新创业训练计划项目等；负责创新创业教育课程建设，管理职业资格证书认定。

（6）师范教育科的主要职责

制订师范教育事业发展规划；管理师范教育专业建设，编制并实施师范教育课程规划；承担师范教育教指委工作，具体承担师范教育教学研究、改革与建设工作；负责师范生师魂塑造、师德养成、师能培训工作，培育建设学校“三师”文化；负责师范类专业认证；管理师范专业“三习”及实习基地建设，负责教师资格证书认定工作；负责语委会日常工作，组织普通话测试。

（7）教学质量监控与评价科的主要职责

负责本科教育教学质量保障体系建设，制订各主要教学环节质量标准；组织专业、课程、教师教学质量、院（部）教学工作等评估工作；负责本科教育教学审核评估、专业认证（师范专业除外）、专业评估；采集、上报教学基本状态数据，管理、维护校级教学基本状态数据库系统；收集、整理和反馈教学质量监控信息；编撰并发布年度本科教学质量报告；制订督学管理制度，落实督学参与教学质量管理工作；制订并落实学校学生信息员工作制度；组织教学检查，负责教学事故的认定与处理工作。

（8）综合科的主要职责

负责文字综合工作，处理文件公文；管理部门印章、业务档案；负责网页维护与信息化建设；组织常规会议，负责联络工作，发布教学简报；管理经费及部门资产，及其他办公室日常工作。