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学校召开“共建·共享·共赢”理念下产教融合基地建设与实践教学改革研讨会暨“吉林西部+”校地协同创新联盟会议

为深入贯彻落实教育、科技、人才“三位一体”协同发展要求,加快推进高等教育高质量发展,积极探索形成具有示范意义的产教融合“联盟模式”,6月24日,由“吉林西部+”校地协同创新联盟主办,学校承办的“共建·共享·共赢”理念下产教融合基地建设与实践教学改革研讨会暨“吉林西部+”校地协同创新联盟会议在思慧楼602室召开。会议旨在汇聚多方力量,推动产教深度融合,为发展新质生产力贡献教育智慧和联盟力量。

我校党委书记迟海波,党委副书记、校长车广波,党委副书记齐晏、高红岩,副校长张海龙、丁绍宏,白城市农业科学院院长郭来春,白城职业技术学院党委副书记、院长张会峰,白城医学高等专科学校副校长安建光,扎兰屯职业学院副院长韩林,通化师范学院副校长张秋菊,长春科技学院副校长张代治出席会议,来自“吉林西部+”校地协同创新联盟成员单位、兄弟院校的相关职能部门负责人和教师代表,企业代表,我校相关职能部门负责人、开设非师范专业的各学院书记、院长、教学副院长、专业负责人等参加会议。

高度重视,凝聚共识

上午8时30分,会议开幕式在思慧楼602室举行。白城师范学院党委书记迟海波代表学校致欢迎辞。他指出,在新时代高等教育改革背景下,深化产教融合是提升人才培养质量、服务区域经济社会发展的关键路径。学校将以此次会议为契机,进一步加强校地、校企、校校合作,打造高水平产教融合平台,助力地方产业转型升级。

白城职业技术学院党委副书记、院长张会峰代表“吉林西部+”校地协同创新联盟成员院校致辞。他表示,联盟自成立以来不断拓展合作深度与广度,已成为推动区域教育与产业融合发展的重要平台,未来将继续以联盟为纽带,深化校企协同育人,为吉林西部高质量发展提供坚实的人才支撑。

白城师范学院校长车广波代表联盟作工作报告。报告全面回顾了联盟成立以来的工作成效,提出了下一步工作重点和发展方向,强调要以“共建·共享·共赢”为核心理念,构建协同育人机制,将联盟打造成为区域产教融合的示范标杆。

随后,白城师范学院党委书记迟海波为新加入的成员单位科尔沁艺术职业学院授牌。科尔沁艺术职业学院党委委员、副院长张树学表示,今后将全力融入和助推联盟建设,主动对接产业发展需求,共同书写跨区域协同创新发展的精彩篇章。

深度分享,共谋发展

上午9时起,大会进入主题报告环节。四位来自省内外高校的专家围绕产教融合与实践教学改革进行分享。

通化师范学院副校长张秋菊教授作了题为《共建共赢:在校城融合中生长》的报告,强调高校与城市共生共荣的重要性;长春科技学院副校长张代治教授以《预备役制育人引领下深化产教融合的校内创新实践》为题,分享了该校在人才培养模式上的创新探索;扎兰屯职业学院副院长韩林教授发表了题为《优化调整专业布局,夯实产教融合高质量发展根基》的主题报告,介绍了学校动态优化专业布局,构建产教融合新格局的探索;杭州科技职业技术学院智能制造学院副院长谢茂青教授带来了《专产对接—群产链动—打造六位一体国家级智能制造开放性公共技能实训基地(以杭科院为例)》的经验分享,为参会单位提供了宝贵的实践参考。

校企签约,携手共进

会议举行了校企合作签约仪式。白城师范学院副校长张海龙代表学校分别与澳鹏数据科技(上海)有限公司大连分公司、无锡市人才集团有限公司、北京未科新能教育科技有限公司签署合作协议,标志着学校在深化产教融合、推进校企协同育人方面迈出坚实步伐。

参观交流,共促提升

签约仪式后,参会嘉宾参观了铸牢中华民族共同体意识文化展馆,并合影留念。在下午的专题研讨环节,参会领导、专家、各学院教学管理人员围绕“产教融合基地建设与实践教学改革”议题展开了热烈研讨与深入交流。企业代表积极参与,通过宣讲介绍展示了企业在人才培养、技术研发和实践教学中的成功经验与典型案例,为校企协同育人提供了新思路。各学院也结合自身实际,与企业展开互动交流,分享了在共建实训基地、优化课程体系、推进项目化教学等方面的经验做法。整场活动内容充实、讨论深入,为深化产教融合、提升实践教学质量奠定了坚实基础。

本次会议不仅是一次思想碰撞、经验互鉴的会议,更是推动区域高等教育与产业深度融合的一次重要实践。通过搭建校地协同、资源共享的合作平台,“吉林西部+”校地协同创新联盟将持续释放教育、科技、人才协同发展的聚合效应,为吉林西部和内蒙古东部区域经济社会高质量发展注入强劲动能。

作者:张楠楠

摄影:学生记者魏鑫萍段雅婷谭晶晶刘晋硕

初审:尹 玲

复审:李温温

终审:杨 晶

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